一、培養(yǎng)目標

    眼視光技術(shù)專業(yè)的基本任務(wù)是培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本原理，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展,掌握眼視光與配鏡專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有扎實的專業(yè)實踐動手能力，能根據(jù)國際標準驗配程序進行驗光配鏡，能運用國內(nèi)外先進的技術(shù)設(shè)備進行眼鏡加工，全面掌握隱形眼鏡的驗配技術(shù)，熟練運用計算機選型配鏡，熱愛視光專業(yè)，懂經(jīng)營，會管理，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用性技術(shù)人才。

    二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

    1．學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有革命人道主義精神，救死扶傷，全心全意為人民健康事業(yè)服務(wù)的良好思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

    2．在初、高中文化知識基礎(chǔ)上，學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)知識、眼視光學基本理論、眼部和視力保健的知識。具體要求是：

?。?）掌握基礎(chǔ)醫(yī)學的基本理論知識；

     （2）掌握視覺科學和視光學的基礎(chǔ)理論知識，包括視器的解剖、視光學應(yīng)用光學、生理光學、視覺光學和眼鏡光學的知識；
　 （3）具有屈光檢查（驗光）、配鏡和隱形眼鏡驗配的技能；
     （4）具有眼部檢查、常見眼病診斷和視覺保健的能力；
　  （5）具有雙眼視異常、斜視、弱視的檢查處理的能力；
  ?。?）具有低視力評估和康復(fù)的能力；
   （7）具有從事眼科各種特殊檢查的能力，包括眼電生理、眼底熒光造影、眼部超聲檢查等。

   三、招生對象

    1．招生對象：應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。

    四、學制

    學制：三年。

    五、就業(yè)去向

    1．可到眼鏡公司（店）、眼視光醫(yī)院或綜合醫(yī)院眼科從事醫(yī)學驗光、隱形眼鏡驗配、眼鏡銷售、鏡片加工、眼鏡質(zhì)檢、倉庫管理及前臺接待等工作；

    2．可到視光學產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)及銷售公司從事市場開發(fā)，售后服務(wù)等；

    3．可從事青少年近視防治中心從事視覺訓練、視覺咨詢等工作；

    4．可到疾病控制中心從事視力保健，視覺咨等工作 ；

    5．可到低視力康復(fù)中心從事低視力康復(fù)指導(dǎo)等工作；

    6. 可到眼鏡公司做專業(yè)培訓等工作；

    7．可自己開眼鏡店。

      六、課程設(shè)置、時間分配

（一）課程設(shè)置與課程簡介

專業(yè)主干課

驗光技術(shù)、眼鏡材料與工藝、眼鏡加工、角膜接觸鏡學（隱形眼鏡學）、眼鏡店經(jīng)營與管理、雙眼視覺

專業(yè)基礎(chǔ)課

視光學基礎(chǔ)、眼應(yīng)用光學基礎(chǔ)、眼科學基礎(chǔ)（基礎(chǔ)眼科、眼病學）

公共基礎(chǔ)課

英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、計算機一級教程、生理學、解剖組織胚胎學、醫(yī)學美學、醫(yī)學心理學、就業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀

（二）分類統(tǒng)計

          

課程類型	門數(shù)	教學時數(shù)	占教學時數(shù)%	理論課	實踐課	理論課：實踐課
公共基礎(chǔ)課	10	579	35	469	110	1：0.23
專業(yè)基礎(chǔ)課	3	309	18.6	225	84	1：0.37
專業(yè)課	6	768	46.4	279	489	1：1.75
合計	19	1656	100%	973	683

 

（三）時間分配（周）

 

 

 

 

學年	教學	教學見習	教學實習	入學畢業(yè)教育	考試	假期	社會實踐	合計
Ⅰ	35	1	/	1	2	12	1	52
Ⅱ	34	2	/	/	2	12	2	52
Ⅲ	/	/	40			/	/	40
總計	69	3	40	1	4	24	3	144

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