2022年的中考越來(lái)越近，咨詢學(xué)校的家長(zhǎng)也越來(lái)越多，基本上都是由于孩子高中無(wú)望，希望能給推薦學(xué)?；蛘邔I(yè)的。其中最有代表性的問(wèn)題就是：孩子中考也就300-400分，還有必要上高中么？

關(guān)于高中的問(wèn)題，很多非學(xué)校方面的自媒體人或者“專家”，都建議能上則上，有些言論甚至偏激到哪怕是在高中睡三年，都比在中職學(xué)校強(qiáng)。每每看到這樣的言論，我都感到悲哀，正因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解中職教育，讓很多“媒體人”抓住了信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，大放厥詞，耽誤了很多機(jī)遇和利好，白白浪費(fèi)了孩子三年時(shí)光。

回歸正題，先表明我的觀點(diǎn)：正確看待自己的成績(jī)，在高中和中職教育中屬于什么樣的層次再做決定。300-400分，建議首選中職。

一、300-400分，已不適合高中學(xué)習(xí)體系。

各省中招考試的總分不盡相同，高中錄取控制線也有高低之分，但是三四百分的中考成績(jī)，不論放在哪個(gè)地區(qū)，都是一個(gè)不太高的分?jǐn)?shù)，距離高中線還是有差距的。按照現(xiàn)在達(dá)不到高中錄取線就無(wú)法辦理高中學(xué)籍的現(xiàn)實(shí)情況，這個(gè)分?jǐn)?shù)想上高中，非常難。因此，面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)，就不用考慮高中的問(wèn)題了，還是把目標(biāo)和精力放在合適的中職學(xué)校選擇上，更為明智。

可能，還有家長(zhǎng)不死心，想通過(guò)其他方式讓孩子上高中，甚至是不要學(xué)籍的方式。面對(duì)這種豪賭，我建議還是好好考慮考慮再?zèng)Q定。

孩子三四百分的成績(jī)，換算下來(lái)基本上每科都不及格，尤其是語(yǔ)數(shù)外這種重點(diǎn)學(xué)科，基本上都是可憐的三四十分，這樣的成績(jī)水平，想要實(shí)現(xiàn)高中逆襲太難了。要知道高中知識(shí)難度更深，進(jìn)度更快，靈活性更強(qiáng)，學(xué)生沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，很難實(shí)現(xiàn)大的提升。大概率還是掙扎在及格線上了，或者是課堂上睡三年，而且我們還要考慮一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，那就是學(xué)費(fèi)問(wèn)題，一般能接受或者敢接收的肯定高收費(fèi)，三年十幾萬(wàn)下來(lái)，啥都沒(méi)有，啥都不會(huì)，不知道家長(zhǎng)能不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

見過(guò)很多被家長(zhǎng)強(qiáng)塞進(jìn)高中的孩子，天天無(wú)所事事，學(xué)不進(jìn)去，也不想學(xué)，就那么干耗著，就等著單招考試結(jié)束徹底放飛。而他們到了高職，更是不思進(jìn)取，已經(jīng)徹底疲沓三年了的精神，很難再聚攏起來(lái)。

我的一個(gè)畢業(yè)生給我講過(guò)他們大學(xué)的事情，一半高中生一半中專學(xué)生，上課聽講的也就幾個(gè)人，而且都是中職畢業(yè)生，反倒是那些高中過(guò)去的，徹底放飛自我了，天天手機(jī)游戲，樂(lè)不思蜀?？粗n堂上沉溺游戲的學(xué)生，你根本看不出來(lái)他們有何區(qū)別。反倒是有幾個(gè)中職生，知道自己需要什么，通過(guò)實(shí)習(xí)更知道自己缺什么，因此學(xué)習(xí)的積極性和目的性反倒是更強(qiáng)的。

所以說(shuō)，與其讓孩子在高中混三年，不如選擇一個(gè)好中專，退一步海闊天空，有時(shí)候選擇很重要。而想要高中逆襲，一定要具備其一，要么天賦異稟，要么特別能吃苦，否則免談。

二、300-400分，在中職屬于什么層次？?jī)H是中上等，選擇權(quán)有限。

三四百分這個(gè)成績(jī)，說(shuō)句實(shí)在話，在中職層面來(lái)說(shuō)，真的不是多么高的分?jǐn)?shù)，在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有。有些家長(zhǎng)還看不起中職教育，殊不知這個(gè)成績(jī)放在中職也不具備多強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，選擇權(quán)很有限。

前幾天給一個(gè)上海的朋友咨詢中職學(xué)校，他孩子440分左右，本來(lái)想著應(yīng)該也差不多，但是看了下往年的3+4，3+2的錄取分?jǐn)?shù)，瞬間心情跌入深谷。自己孩子的成績(jī)，很多非常相中的學(xué)?；蛘邔I(yè)報(bào)不了，分?jǐn)?shù)達(dá)不到，只能是有限的選擇部分專業(yè)和學(xué)校。

這個(gè)分?jǐn)?shù)，放在河南是什么情況？我們以去年為例，鄭州高中錄取最低控制線是449分，三四百分連優(yōu)質(zhì)學(xué)校的升學(xué)班都達(dá)不到，只能退而求其次。如果放在高中線更高的地區(qū)，這個(gè)分?jǐn)?shù)基本連優(yōu)質(zhì)中職挑選的資格都沒(méi)有。

所以說(shuō)，拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)的孩子和家長(zhǎng)，一定要早做打算，不用再考慮高中了，趕緊尋找合適的中職學(xué)校和專業(yè)，給自己一個(gè)穩(wěn)妥的選擇才是上策。這比鉆牛角尖要現(xiàn)實(shí)得多，也管用得多。

如果您身處河南，河南的中職招生是注冊(cè)制，那您就趕緊行動(dòng)選擇學(xué)校，待到6月份，趕緊去報(bào)名，給自己孩子選擇一個(gè)好學(xué)校好專業(yè)，這個(gè)分?jǐn)?shù)選擇權(quán)還是有的。但是一旦等到中招成績(jī)出來(lái)，瞬間就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了。

所以，時(shí)間很重要。

三、300-400分你，選擇合適中職的學(xué)校和專業(yè)，一樣能成才。

三四百分的成績(jī)，在高中是最底層的學(xué)生，但是在中職其實(shí)還是有得一拼的。在中職教育中強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：第一，學(xué)習(xí)踏實(shí)，綜合實(shí)力強(qiáng)，那升學(xué)不成問(wèn)題；第二，動(dòng)手能力強(qiáng)，思維敏捷，技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，升學(xué)也不成問(wèn)題。

不知大家注意到?jīng)]有，我在最后都寫上了“升學(xué)不成問(wèn)題”，為什么不提就業(yè)，那就是中職升學(xué)已經(jīng)成為常態(tài)，職教高考改革的推進(jìn)，讓中職教育越來(lái)越接近高中教育，都是未來(lái)高等教育的初始階段，都在為后續(xù)高等教育打基礎(chǔ)。因此，升學(xué)已經(jīng)成為中職教育的主流發(fā)展趨勢(shì)。

有人可能會(huì)說(shuō)，中職教育管理有問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)題，害怕孩子學(xué)壞了，害怕孩子毀了，其實(shí)，如果你有這個(gè)分?jǐn)?shù)，你就可以選擇優(yōu)質(zhì)中職，選擇升學(xué)班，選擇3+2這些相對(duì)來(lái)說(shuō)管理好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)氛圍濃的學(xué)?；蛘甙嗉?jí)。而且這個(gè)分?jǐn)?shù)，還是能稍微挑一挑的，雖然不算是最頂尖的學(xué)生，但是作為中上等，還是可以選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

隨著這幾年職普分流的開展，其實(shí)中職教育的生源質(zhì)量有了很大提升，尤其是一些優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，通過(guò)錄取分?jǐn)?shù)的不斷提升，整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和管理都有了很大提升，因此，家長(zhǎng)也不能再以老眼光看待今天的中職教育。

現(xiàn)在的中職，能就業(yè)，能升學(xué)，能競(jìng)賽免試上大學(xué)，也能考本科，大學(xué)質(zhì)量在提升，招生計(jì)劃也在不斷擴(kuò)大。因此，選擇中職教育，不是失敗的選擇，只能算是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在另外一條賽道上奔向成功。

成功的路有千萬(wàn)條，高中只是其中一條，家長(zhǎng)不能認(rèn)死理，鉆牛角尖，只看到眼前的一條路，還是要全方位考慮，多為孩子準(zhǔn)備一些不同的選擇。

石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)的領(lǐng)航人，針對(duì)初中生開始的3+3升學(xué)班。以升學(xué)為主打造自己的白求恩品牌，用一年一年的升學(xué)率在事實(shí)說(shuō)話。歡迎想學(xué)醫(yī)提升自己的初高中畢業(yè)生報(bào)考！

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