中考300-400分真的不在適合高中系統(tǒng)-石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院
2022年的中考越來(lái)越近,咨詢學(xué)校的家長(zhǎng)也越來(lái)越多,基本上都是由于孩子高中無(wú)望,希望能給推薦學(xué)?;蛘邔I(yè)的。其中最有代表性的問(wèn)題就是:孩子中考也就300-400分,還有必要上高中么?
關(guān)于高中的問(wèn)題,很多非學(xué)校方面的自媒體人或者“專家”,都建議能上則上,有些言論甚至偏激到哪怕是在高中睡三年,都比在中職學(xué)校強(qiáng)。每每看到這樣的言論,我都感到悲哀,正因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解中職教育,讓很多“媒體人”抓住了信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì),大放厥詞,耽誤了很多機(jī)遇和利好,白白浪費(fèi)了孩子三年時(shí)光。
回歸正題,先表明我的觀點(diǎn):正確看待自己的成績(jī),在高中和中職教育中屬于什么樣的層次再做決定。300-400分,建議首選中職。
一、300-400分,已不適合高中學(xué)習(xí)體系。
各省中招考試的總分不盡相同,高中錄取控制線也有高低之分,但是三四百分的中考成績(jī),不論放在哪個(gè)地區(qū),都是一個(gè)不太高的分?jǐn)?shù),距離高中線還是有差距的。按照現(xiàn)在達(dá)不到高中錄取線就無(wú)法辦理高中學(xué)籍的現(xiàn)實(shí)情況,這個(gè)分?jǐn)?shù)想上高中,非常難。因此,面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),就不用考慮高中的問(wèn)題了,還是把目標(biāo)和精力放在合適的中職學(xué)校選擇上,更為明智。
可能,還有家長(zhǎng)不死心,想通過(guò)其他方式讓孩子上高中,甚至是不要學(xué)籍的方式。面對(duì)這種豪賭,我建議還是好好考慮考慮再?zèng)Q定。
孩子三四百分的成績(jī),換算下來(lái)基本上每科都不及格,尤其是語(yǔ)數(shù)外這種重點(diǎn)學(xué)科,基本上都是可憐的三四十分,這樣的成績(jī)水平,想要實(shí)現(xiàn)高中逆襲太難了。要知道高中知識(shí)難度更深,進(jìn)度更快,靈活性更強(qiáng),學(xué)生沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),很難實(shí)現(xiàn)大的提升。大概率還是掙扎在及格線上了,或者是課堂上睡三年,而且我們還要考慮一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,那就是學(xué)費(fèi)問(wèn)題,一般能接受或者敢接收的肯定高收費(fèi),三年十幾萬(wàn)下來(lái),啥都沒(méi)有,啥都不會(huì),不知道家長(zhǎng)能不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
見過(guò)很多被家長(zhǎng)強(qiáng)塞進(jìn)高中的孩子,天天無(wú)所事事,學(xué)不進(jìn)去,也不想學(xué),就那么干耗著,就等著單招考試結(jié)束徹底放飛。而他們到了高職,更是不思進(jìn)取,已經(jīng)徹底疲沓三年了的精神,很難再聚攏起來(lái)。
我的一個(gè)畢業(yè)生給我講過(guò)他們大學(xué)的事情,一半高中生一半中專學(xué)生,上課聽講的也就幾個(gè)人,而且都是中職畢業(yè)生,反倒是那些高中過(guò)去的,徹底放飛自我了,天天手機(jī)游戲,樂(lè)不思蜀??粗n堂上沉溺游戲的學(xué)生,你根本看不出來(lái)他們有何區(qū)別。反倒是有幾個(gè)中職生,知道自己需要什么,通過(guò)實(shí)習(xí)更知道自己缺什么,因此學(xué)習(xí)的積極性和目的性反倒是更強(qiáng)的。
所以說(shuō),與其讓孩子在高中混三年,不如選擇一個(gè)好中專,退一步海闊天空,有時(shí)候選擇很重要。而想要高中逆襲,一定要具備其一,要么天賦異稟,要么特別能吃苦,否則免談。
二、300-400分,在中職屬于什么層次??jī)H是中上等,選擇權(quán)有限。
三四百分這個(gè)成績(jī),說(shuō)句實(shí)在話,在中職層面來(lái)說(shuō),真的不是多么高的分?jǐn)?shù),在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí),一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有。有些家長(zhǎng)還看不起中職教育,殊不知這個(gè)成績(jī)放在中職也不具備多強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,選擇權(quán)很有限。
前幾天給一個(gè)上海的朋友咨詢中職學(xué)校,他孩子440分左右,本來(lái)想著應(yīng)該也差不多,但是看了下往年的3+4,3+2的錄取分?jǐn)?shù),瞬間心情跌入深谷。自己孩子的成績(jī),很多非常相中的學(xué)?;蛘邔I(yè)報(bào)不了,分?jǐn)?shù)達(dá)不到,只能是有限的選擇部分專業(yè)和學(xué)校。
這個(gè)分?jǐn)?shù),放在河南是什么情況?我們以去年為例,鄭州高中錄取最低控制線是449分,三四百分連優(yōu)質(zhì)學(xué)校的升學(xué)班都達(dá)不到,只能退而求其次。如果放在高中線更高的地區(qū),這個(gè)分?jǐn)?shù)基本連優(yōu)質(zhì)中職挑選的資格都沒(méi)有。
所以說(shuō),拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)的孩子和家長(zhǎng),一定要早做打算,不用再考慮高中了,趕緊尋找合適的中職學(xué)校和專業(yè),給自己一個(gè)穩(wěn)妥的選擇才是上策。這比鉆牛角尖要現(xiàn)實(shí)得多,也管用得多。
如果您身處河南,河南的中職招生是注冊(cè)制,那您就趕緊行動(dòng)選擇學(xué)校,待到6月份,趕緊去報(bào)名,給自己孩子選擇一個(gè)好學(xué)校好專業(yè),這個(gè)分?jǐn)?shù)選擇權(quán)還是有的。但是一旦等到中招成績(jī)出來(lái),瞬間就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了。
所以,時(shí)間很重要。
三、300-400分你,選擇合適中職的學(xué)校和專業(yè),一樣能成才。
三四百分的成績(jī),在高中是最底層的學(xué)生,但是在中職其實(shí)還是有得一拼的。在中職教育中強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面:第一,學(xué)習(xí)踏實(shí),綜合實(shí)力強(qiáng),那升學(xué)不成問(wèn)題;第二,動(dòng)手能力強(qiáng),思維敏捷,技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng),升學(xué)也不成問(wèn)題。
不知大家注意到?jīng)]有,我在最后都寫上了“升學(xué)不成問(wèn)題”,為什么不提就業(yè),那就是中職升學(xué)已經(jīng)成為常態(tài),職教高考改革的推進(jìn),讓中職教育越來(lái)越接近高中教育,都是未來(lái)高等教育的初始階段,都在為后續(xù)高等教育打基礎(chǔ)。因此,升學(xué)已經(jīng)成為中職教育的主流發(fā)展趨勢(shì)。
有人可能會(huì)說(shuō),中職教育管理有問(wèn)題,學(xué)生有問(wèn)題,害怕孩子學(xué)壞了,害怕孩子毀了,其實(shí),如果你有這個(gè)分?jǐn)?shù),你就可以選擇優(yōu)質(zhì)中職,選擇升學(xué)班,選擇3+2這些相對(duì)來(lái)說(shuō)管理好,學(xué)風(fēng)好,學(xué)習(xí)氛圍濃的學(xué)?;蛘甙嗉?jí)。而且這個(gè)分?jǐn)?shù),還是能稍微挑一挑的,雖然不算是最頂尖的學(xué)生,但是作為中上等,還是可以選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。
隨著這幾年職普分流的開展,其實(shí)中職教育的生源質(zhì)量有了很大提升,尤其是一些優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,通過(guò)錄取分?jǐn)?shù)的不斷提升,整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和管理都有了很大提升,因此,家長(zhǎng)也不能再以老眼光看待今天的中職教育。
現(xiàn)在的中職,能就業(yè),能升學(xué),能競(jìng)賽免試上大學(xué),也能考本科,大學(xué)質(zhì)量在提升,招生計(jì)劃也在不斷擴(kuò)大。因此,選擇中職教育,不是失敗的選擇,只能算是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,在另外一條賽道上奔向成功。
成功的路有千萬(wàn)條,高中只是其中一條,家長(zhǎng)不能認(rèn)死理,鉆牛角尖,只看到眼前的一條路,還是要全方位考慮,多為孩子準(zhǔn)備一些不同的選擇。
石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)的領(lǐng)航人,針對(duì)初中生開始的3+3升學(xué)班。以升學(xué)為主打造自己的白求恩品牌,用一年一年的升學(xué)率在事實(shí)說(shuō)話。歡迎想學(xué)醫(yī)提升自己的初高中畢業(yè)生報(bào)考!
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