醫(yī)學(xué)影像學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣？就業(yè)好不好？

     對(duì)于醫(yī)學(xué)影像的作用呢？有的人是這么形容的，一個(gè)有影像科的醫(yī)院呢，可以叫做醫(yī)院，一個(gè)沒(méi)有影像科的醫(yī)院呢，充其量也只能叫做診所，盡管這句話(huà)呢，有一點(diǎn)兒這個(gè)調(diào)侃的成分，但是呢，其實(shí)我們也能夠看出來(lái)，醫(yī)學(xué)影像呢，在現(xiàn)代醫(yī)療當(dāng)中的重要性，其實(shí)說(shuō)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)呢，大家都會(huì)脫口而出拍片子的，其實(shí)這么說(shuō)呢，是很不準(zhǔn)確的，首先呢，在醫(yī)院里面呢，拍片子的這個(gè)工作呢，一般都是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人呢，來(lái)做的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的人呢，主要就是負(fù)責(zé)看片子的，其次呢，醫(yī)學(xué)影像呢，還會(huì)細(xì)分為醫(yī)學(xué)影像診斷，介入放射等等這些領(lǐng)域呢，除了看片子輔助這個(gè)疾病診斷之外呢，醫(yī)學(xué)影像呢，還可以應(yīng)用于疾病治療。

    但自從20世紀(jì)70年代起醫(yī)學(xué)呢迅速興起之后呢，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了和內(nèi)外科并駕齊驅(qū)的全新的治療科室，一個(gè)疾病的診斷呢，關(guān)系到診斷學(xué)、檢驗(yàn)學(xué)、影像學(xué)以及各個(gè)系統(tǒng)的專(zhuān)科學(xué)等等，是多方綜合考慮的結(jié)果。醫(yī)學(xué)影像呢，被稱(chēng)為醫(yī)生的眼睛，它主要就是在各種視覺(jué)圖像中呢，發(fā)現(xiàn)并提供醫(yī)學(xué)上有一線(xiàn)索的學(xué)科，那自從1895年倫琴發(fā)明這個(gè)X射線(xiàn)之后呢，就在醫(yī)學(xué)上被用來(lái)做人體檢查，這個(gè)也就是醫(yī)學(xué)影像科的起點(diǎn)，后來(lái)呢，隨著越來(lái)越多的這種先進(jìn)醫(yī)學(xué)儀器，包括這種強(qiáng)大的后處理系統(tǒng)的發(fā)明呢，醫(yī)學(xué)影像的功能呢，也越來(lái)越強(qiáng)大，在大部分的醫(yī)院里面的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的這種設(shè)備呢，就占了全院固定資產(chǎn)的1/3以上，而醫(yī)學(xué)圖像信息量呢，占到了醫(yī)療信息所同樣的70%左右。

    醫(yī)學(xué)影像學(xué)呢，屬于這個(gè)臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)之后呢，授予的是醫(yī)學(xué)史學(xué)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)其他的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一樣的，課程量多，知識(shí)量大，其實(shí)畢業(yè)之后呢，你和所有的醫(yī)學(xué)生是一樣，得考這個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)，并進(jìn)行這個(gè)規(guī)培，除此之外的話(huà)呢，再確定科室以后呢，還得考這個(gè)大型設(shè)備上崗證，放射人員工作證，那因此呢，盡管我們感覺(jué)這個(gè)影像科的醫(yī)生呢，每天就是坐著看片子，工作呢，仿佛是很輕松的，實(shí)際上呢，學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)呢，并不比學(xué)這個(gè)臨床醫(yī)學(xué)呢，輕松啊，甚至呢，課業(yè)壓力呢，會(huì)更大一點(diǎn)，除了要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要接受常規(guī)的放射、B超診斷、CT、核磁共振成像、超聲波這個(gè)和醫(yī)學(xué)影像等等一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練

   影像學(xué)呢，授予的是醫(yī)學(xué)學(xué)士，那如果是以后，即便是不想干影像考研呢，也可以轉(zhuǎn)到其他的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，不過(guò)現(xiàn)在很多學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，只允許本科是臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生報(bào)考，有限制的多是專(zhuān)碩呢，學(xué)術(shù)性碩士呢，并沒(méi)有相對(duì)明確的限制，但是呢，報(bào)考之前呢，最好還是要咨詢(xún)一下你的目標(biāo)院校，有的醫(yī)院呢，把醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查分成了六個(gè)科，放射科，介入放射科、CT室，這個(gè)磁共振室，超聲診斷科，核醫(yī)學(xué)科啊，也有的醫(yī)院呢，是分成三個(gè)科，醫(yī)學(xué)影像科、超聲診斷科、核醫(yī)學(xué)科。另外的話(huà)呢，體檢中心呢，也是需要醫(yī)學(xué)影像學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的，因?yàn)槊刻於家佑|全院內(nèi)外科所有科室的檢查，病人需要了解每個(gè)疾病的影像表現(xiàn)，還有這個(gè)臨床的癥狀，從而做出這個(gè)診斷，影像學(xué)醫(yī)生呢，可以說(shuō)是醫(yī)院里面最全能的，知識(shí)面最廣的醫(yī)生了，當(dāng)然專(zhuān)業(yè)水平呢，還是專(zhuān)科醫(yī)生會(huì)更高一點(diǎn)，只是說(shuō)呢，他的知識(shí)面會(huì)更廣一點(diǎn)。目前呢，醫(yī)院對(duì)影像醫(yī)生的需求量呢，還是相對(duì)較大的，很多三甲醫(yī)院碩士學(xué)歷呢，有機(jī)會(huì)進(jìn)，不過(guò)現(xiàn)在呢，他的要求包括進(jìn)入的門(mén)檻也越來(lái)越高，有的也開(kāi)始限制院校的層次和學(xué)歷層次了。不過(guò)從總體上來(lái)說(shuō)呢，影像醫(yī)生呢，還是相對(duì)比較缺的，尤其是在市縣一級(jí)的醫(yī)院，很多基層醫(yī)療單位呢，有的就沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的影像醫(yī)生，都是醫(yī)生的身兼數(shù)職，三級(jí)醫(yī)院呢，其實(shí)也是一樣，隨著人們這個(gè)健康意識(shí)的提高呢，以及科室影像診斷需求的增加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呢，影像的那幾個(gè)科室呢，經(jīng)常排隊(duì)，那有的還得提前好幾天呢，才能夠約上，從檢查到拿到完整的影像學(xué)診斷報(bào)告，首先是由住院醫(yī)生和低年資的主治醫(yī)生呢，初步診斷，然后呢，再有高年資的醫(yī)生呢，審核把關(guān)。

    但是呢，由于這個(gè)人工智能的發(fā)展呢，未來(lái)勢(shì)必會(huì)替代一部分影像醫(yī)生的職能，你比如說(shuō)簡(jiǎn)單的醫(yī)療診斷，中長(zhǎng)期來(lái)看呢，對(duì)影像醫(yī)生的需求量呢，會(huì)逐漸的減少，但是不會(huì)被完全的替代，而且呢，從權(quán)責(zé)上來(lái)看呢，電腦和人工智能的是不會(huì)負(fù)責(zé)任的，尤其是現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系，其實(shí)呢，人工智能對(duì)醫(yī)療行業(yè)的沖擊呢，不僅僅是在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域，而是包括醫(yī)學(xué)影像、輔助診斷、藥物研發(fā)、健康管理、疾病預(yù)測(cè)在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域，更寬泛的來(lái)說(shuō)呢，人工智能作為未來(lái)科技的發(fā)展的大趨勢(shì)，其實(shí)對(duì)于各行各業(yè)呢，都會(huì)產(chǎn)生著深刻的影響，未來(lái)的很多簡(jiǎn)單的重復(fù)性的工作呢，都會(huì)被替代，這個(gè)呢您是毋庸置疑的但是創(chuàng)造性的情感類(lèi)的工作呢還是很難替代的還得由人類(lèi)來(lái)完成因此呢也許我們擔(dān)心醫(yī)學(xué)影像學(xué)會(huì)不會(huì)被人工智能所替代更應(yīng)該考慮的是如何提升自己的才能呢才不被替代醫(yī)學(xué)呢不僅僅是簡(jiǎn)單的技術(shù)的集合更重要的是他其中還有這個(gè)人文關(guān)懷在醫(yī)學(xué)生中呢有一句很著名的話(huà)有時(shí)去治愈常常去幫助總是去安慰從這句話(huà)中我們就可以看出來(lái)醫(yī)學(xué)在治療中的局限性病人呢絕對(duì)不是冷冰冰的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)而是活生生的有情感的有差異的個(gè)體所以病人情感上的撫慰和關(guān)心的是人工智能的沒(méi)有辦法替代的包括用一個(gè)類(lèi)機(jī)器人呢其實(shí)也是一樣另外的話(huà)呢人工智能在未來(lái)更多的是輔助治療的工具而如何提高工具的使用效率和精準(zhǔn)度的工作呢還得需要人來(lái)做。

   智能不會(huì)代替影像科醫(yī)生但是呢會(huì)人工智能的影像科醫(yī)生呢必定會(huì)代替不會(huì)人工智能的影像科醫(yī)生關(guān)于學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么樣的一些注意事項(xiàng)那有些考生跟家長(zhǎng)呢可能會(huì)擔(dān)心輻射的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)這個(gè)問(wèn)題呢大可不必?fù)?dān)心咱們國(guó)家呢有這個(gè)放射診療的管理規(guī)定現(xiàn)在的醫(yī)院影像科和放射科的鉛玻璃包括這個(gè)牽強(qiáng)呢都是嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制作的只要?jiǎng)e忘了關(guān)門(mén)一般的都不會(huì)有什么問(wèn)題。

   最后呢跟大家去區(qū)分一下醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)這兩者呢還是有很大區(qū)別的：醫(yī)學(xué)影像學(xué)呢大多都是五年制的畢業(yè)的時(shí)候呢領(lǐng)取的是這個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，因此呢可以考取這個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證在醫(yī)院的職位呢也是醫(yī)生。而醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)呢大多都是四年制的畢業(yè)的時(shí)候呢領(lǐng)取的與這個(gè)技師證在醫(yī)院的職位呢，也是技師，兩者的工作內(nèi)容粗略上來(lái)講呢，就是開(kāi)頭所說(shuō)的，一個(gè)是看片子的，一個(gè)是拍片子的，今天我們關(guān)于醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀呢，跟大家講到這里，我是石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院劉老師，有什么不明白的可以私信我。

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